《没头脑和不高兴》读后感
当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《没头脑和不高兴》读后感，欢迎大家分享。
《没头脑和不高兴》读后感1同学们，我们都知道，一个童话，像一湾清澈的泉水，多彩的万花筒，让我们欢喜。让我们惊喜;让我们愧疚......每一个童话故事，我们都有不同的收获。今天，我读了“”没头脑“和”快乐“”这样的文字，收获多多。
课文《“没头脑”和“不高兴”》的故事中讲述了：“没头脑”和“不高兴”在仙人的帮助下实现了自己的梦想，可是企业由于学生自己的坏毛病给人们带来了许多麻烦的故事，告诉发展我们可以从小时候如果一个没有他们养成具有良好的习惯，长大了就会给社会工作环境造成影响不可挽回的损失和麻烦，也给大家生活带来很多不便的道理。读完这个故事，我掩卷沉思，“没头脑”和“不高兴”在我的身上或多或少都有存在一些。比如：经常把课本、作业、校章、红领巾落在家里；或者与老师、家长唱反调……可是我从来不是没有这样想过通过这些问题会给学习别人能够带来一种怎样的麻烦。现在应该想想我居然成了世界第二个“没头脑”和“不高兴”。
我记得在三年级时，有一次我看到妈妈的手机上的飞行模式，我很高兴叫道：“妈妈你的手机真的很酷，”“宝贝，你不能用我的手机篡改，不要在电话不好搞“妈妈在厨房里很快地说。我把我妈的手机，我觉得玩游戏的飞行模式，更有趣。我要 ……此处隐藏10073个字……什么事情都丢三落四、记什么都打折扣，他糊里糊涂地造了一座三百层的少年宫，却没有设计安装电梯；“不高兴”任性做事，表演《武松打虎》，因为他不高兴，结果武松怎么打也打不死老虎，演出成了笑话。
读了这本书的故事，我想，我自己也有好多跟他们一样的毛病，做事情没条理，没顺序，做事情磨磨蹭蹭，做作业有时不爱动脑筋、不看清要求、不多读几遍题就写，结果出错。我还特别怕写日记啦、小作文啦等等。有时候不高兴就什么都不想做，也不好好做。读了这本书，我会改掉不好的毛病，努力养成好习惯。学会有条有理地安排自己的学习和生活、完成作业和玩耍，不让家长操心。做一个有头脑和高高兴兴的好孩子。长大成为对祖国对社会有用的人才。
好词句：
碍手碍脚欢天喜地乱七八糟上气不接下气袍服飘飘移山倒海千里眼顺风耳口中念念有词人山人海热闹非凡。
云彩缭绕垂头丧气大名鼎鼎不分胜负斩钉截铁神气活现。
鸦雀无声无所不能大大咧咧。
1、他名字叫没头脑，人可有头脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣。缺点零头。
2、只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样，忽地一下子高了起来。他们两人，于是一个成了演员，一个成了建筑工程师。
3、老头儿对不高兴说：“孩子，不用怕。我看你呀，竖眉毛，瞪眼睛，歪鼻子，噘嘴吧，满脸都是不高兴的样子......”
4、不高兴这下乐得弹出了眼珠子。
5、打上边往下看，一个个头抬起来，就像一个脸的海：大脸、小脸、胖脸、瘦脸、长脸、扁脸。眼睛先都睁得老大老大，一下都闭上了，就是说：“要出事了！”一下子半开半闭，就是说：“瞧瞧怎么样！”
