教师身边的榜样先进事迹心得体会

时间:2023-10-27 06:56:18
教师身边的榜样先进事迹心得体会范文(精选18篇)

教师身边的榜样先进事迹心得体会范文(精选18篇)

我们在一些事情上受到启发后,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的教师身边的榜样先进事迹心得体会范文(精选18篇),欢迎大家分享。

教师身边的榜样先进事迹心得体会范文(精选18篇)1

最近根据基地党委组织的“读好书”党建创新实践的课题学习了王彦生先进事迹,感人至深,让我的心灵得到震憾。王彦生,一个普通农民的儿子,优秀的共产党员,受到尊重和爱戴的组工干部与病魔抗争了5年后,过早的离开了人间,年仅49岁。他在河北省邯郸市丛台区组织部工作岗位上做出令人难忘、令人敬佩的不平凡业绩和所体现的高尚情操,他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释了共产党员的先进性,他是新时期我们广大党员干部的典范。王彦生的先进事迹和精神值得我们学习的方面很多,我认为最值得我学习的有以下方面。

一、是信念坚定、坚持原则、坚持党性的政治品格。

他自幼丧母,家境贫苦,在党和政府及家乡父老的关怀关爱下,完成了九年义务教育,招生生制度改革后,考入邯郸工业学校,毕业后走上工作岗位。在工作近20xx年的时间里,他对党忠诚,对党和人民有深厚的感情,对党的信念忠贞不渝,对事业一丝不苟,树立了新时期共产党员的良好形象。

二、是能深入基层,体察民情,心系百姓和勤勉敬业、注重学习的工作作风。

王彦 ……此处隐藏18644个字……这个岗位你就要让学生喜欢你。”

要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。

我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。

当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。

我希望我们学习左相平老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蜡烛精神永不朽!

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