语文中考备考会发言稿
在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家整理的语文中考备考会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文中考备考会发言稿1今天有机会与各位同仁一起就语文中考复习进行交流,探讨提高语文成绩的方法策略,我感到非常荣幸。今年我没有教毕业班,也没有什么经验可言,这里我把我过去教毕业班的一些做法说出来,供各位同仁商讨。
初三语文复习具有知识点多,时间紧迫,收效低微,缺乏新鲜感等特点。这学期,初三的语文教学将进入一个最紧张,最繁忙的时期。在这种情况下,我们老师必须理清复习思路,制定好复习计划,使复习过程稳扎稳打,才能取得复习的有效性。我认为可以从以下两个方面做起:
一、思想上确立目标,明确复习方向。
《中考语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我们先认真解读《考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点,同时学生也在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。今年的《中考语文考试说明》还没有下来,大家可以把昨年的找出来先看一下,因为连续三年的中考试卷的变化都不大。
二、制定统一的复习计划,按计划落实。
我认为复习可以分四个阶段:
第一 ……此处隐藏17190个字……理解几个步骤带领学生复习,并且要求学生做好复习笔记,课下发给学生同步练习题和典型的中考题进行巩固,同时做到每册一考,及时的查漏补缺。
(四)作文部分。
作文一直是让学生和老师都十分头痛和困扰的问题,尤其是农村学校的学生写作能力极差,甚至很多学生连一件完整的事都难写好,如何在短时间能提升学生的作文能力就显得更为的紧迫和重要了,在作文复习中我们的具体做法如下:
第一,要求学生多积累,学习他人的长处。引导学生自觉主动多读书看报,看电视新闻,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,多翻阅近几年中考的优秀作文,学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。学生练笔复习以记叙文为主,要求学生每周完成一篇习作,从中考题目中选择自己喜欢的题目进行写作,让每个学生反复修改自己的文章,直至能够成为一篇成功的作品。比如在写人的作文在训练中,先让学生写一人一事一质,写好的基础上再写一人多事一质,再提高到一人多事多质,这样学生就能完整的通过典型的事例突出人物的典型性格。
第二,上好五节作文课:《审题构思训练》、《选材与组材》、《拟题的技巧》、《开头和结尾的写法》、《细节描写训练》通过这几类作文课的训练,使学生循序渐进掌握作文的一般技巧,争取使学生的作文能够达到中考的要求:①符合文体特点;②内容符合题意,要充实;③结构要完整;④语言要通顺。
第三,多让学生参考和借鉴近年来的中考优秀作文,学习其独特的写法和构思。
第四,作文训练中仍然强调书写规范整洁。不乱涂鸦,只有这样,优秀作文才可能被阅卷老师发现。
以上是我校在语文中考总复习中的主要策略,希望在座的同行能够多提宝贵意见,我一定会悉心听取及时改正。