数学教研工作计划

时间:2023-09-04 20:21:04
有关数学教研工作计划范文6篇

有关数学教研工作计划范文6篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的数学教研工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学教研工作计划 篇1

一、指导思想

以新课程改革的精神为指导,以学校的“信息化生态课堂”为基准,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合,与校本培训的高度融合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。

二、现状分析

我们一年级数学组有x名数学老师,爱岗、敬业,责任心强,教研氛围一直浓厚,呈现良好的的势态。谢至富老师是我们数学大组的教研组组长,一直来对工作认真负责、精益求精,对学生严格要求,对数学教学有自己的执教风格,有着丰富的教学经验和学生管理经验。我们紧跟着谢组长学习,讨论。以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课,认真落实不流于形式,贯彻数学组的工作计划,为创先进备课组而努力。但我们还存在一些问题,例如:学生刚刚从幼儿园升入小学,学习习惯很差,需要老师付出很大努力;学生的差异较大,还需老师更积极地探究有效的教学策略。

三、工作重点:

口算速度及正确率、作业随堂 ……此处隐藏6299个字……,并督促教师及时整改,做好记录。

3、确定四次专题研讨会。四个专题研究分月进行,分别为“如何设计有效的自学提纲”(常荣)、 “双主互动有效性的策略研究”(贺小会)、“精讲点拨的内容与技巧的研究”(方华)、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”(马向阳)。

4、集体备课时,做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。

5、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。

6、教师全员参加“六个一”教学实验活动,即(即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”一个子课题,每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万字的学习体会,每周听一节课。)做到节节有教学收获,周周有教学反思,月月有教学回顾,并将经验与困惑及时反馈。

7、 加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于20节。

五、工作安排

八月份:

1、制定教研组计划

2、审阅学科计划

3、学习“四环节”教学新理念

九月份:

1、公开课

2、教学研讨

3、集体备课

十一月份:

1、试卷分析

2、教学研讨

3、集体备课

十二月份:

1、数学口算比赛

2、校级示范课

3、教学研讨

一月份:

1、教学成果收集

2、教研组工作总结、评价。

数学教研组

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