宣传法制教育活动总结

宣传法制教育活动总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的宣传法制教育活动总结 ，欢迎阅读与收藏。

今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。为了宣传和展示“五五”普法成就，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进依法治市。根据依法治市领导小组的统一部署和要求，我院紧紧围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”这一主题，开展了形式多样的全国法制宣传日系列宣传活动。

一、加强领导，抓好落实

根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“12.4”全国法制宣传系列活动的通知》和市依法治市领导小组关于《市“12.4”全国法制宣传日活动方案的通知》精神，我院将“12.4”全国法制宣传日活动作为司法公开宣传月活动的一项重要资料，院领导高度重视，成立了以中院院长为组长的司法公开宣传月活动工作领导小组，及时研究制定了宣传活动方案，要求我院各有关庭室充分利用各种宣传形式和手段，围绕今年“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，并针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专题法制 ……此处隐藏16998个字……学习心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

三、进行教育实践

将法制教育宣传活动融入校本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育学生从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。