国培学习总结

时间:2023-10-13 18:26:44
国培学习总结集锦15篇

国培学习总结集锦15篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的国培学习总结,欢迎大家分享。

国培学习总结1

为期三个月的国培学习,即将告一段落,虽然很短暂,却收获颇丰。此次培训给我们提供了一个再学习、再提高的机会,让素不相识的我们聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。此次培训,让我的眼界开阔了,思考问题也有了很大提高,心中的许多疑问在这得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质。

一、破冰之旅,开启教师与学员之间相互交流平台

培训的第一天,针对学员们之间相互不认识,沟通不畅的情况,郑景芳老师带领学员们开启了破冰之旅。学员之间相互介绍自己,一起做游戏活动。通过破冰之旅活动,使学员之间消除了隔阂。同时明确在今后的学习期间学员之间要加强合作意识,协作精神,相互学习,互相帮助,共同提高。

二、赴“影子基地”,感受名校教育理念

一个学校的教育理念,不应只停留在口头上,而应内化成教师和学生践行的理念。体育馆小学“尚美育人”的教学理念,真真切切地内化成了教师和学生践行的理念。对学生“尚美育人”的教育,该校采取了低、中、高三个年级段的培养目标:低段发现美,感受美;中段选择 ……此处隐藏22918个字……教学、研究的本领,还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我教育教学上重新跋涉的新起点。

二、树立终身学习的观念

前苏联教育家马卡连柯说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。“要给学生一滴水,教师就必须具备一桶水,甚至是源源不断的“活”水。通过国培专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识,旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断的加强修养才能胜任教育这项工作。特别要克服“四十五岁现象”的出现,始终要有教师的职业情怀——充满激情与富有爱心。

三、更新了教育理念,学会了反思

这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新课程理念的内涵、要学习新课程标准、要掌握学生的认知发展规律、要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,

适应教育改革的步伐。引用一位老师的话“教师大半辈子生活在课堂中,如果缺乏对课堂的观察与反思意识,缺乏对教育教学的观察与思考意识,那么他就很难实现专业的提升。观察课堂,保持思想,这是我们走向自我、走向名师、走向大师的重要一步”。

总之,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

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