远程网络研修学习总结

时间:2023-10-12 06:56:15
远程网络研修学习总结9篇

远程网络研修学习总结9篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的远程网络研修学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

远程网络研修学习总结1

一、课程学习与研讨交流收获

新学期开始,接到学校教务主任叫我参加“国培计划(20xx)”四川达州农村中小学教师培训学习的通知,我报着试一试的态度就参加了。在忙碌中两个月的国培学习即将结束,心中感慨万千:“这两个月虽然很忙,但也充实。”感谢这次国培带给我的快乐,让我学习到了很多东西,每天晚上哄睡小孩以后,我的忙碌生活才开始,观看视频、阅读文本、完成作业、撰写反思、发表评论、浏览简报??所有的这些已成为我每天生活的一部分。虽然忙碌,但很充实,同仁们的先进经验,张晓波老师的严谨态度。这些都会给我以后的教学工带乃至于以后的人生带来很大的帮助。

二、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获

在这段学习生活中,我每天忙碌并快乐着……因为,我收获了知识:24小时的时间记录,永远定格在我的学习生涯中;3篇研修日志,记下了我培训期间的点点滴滴;认真完成2次研修作业;30多张帖子(被评为优帖生)展示了我自主、探究、交流、学习的风采。下面汇报一下我的具体收获:我自参加 ……此处隐藏9240个字……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在“三磨两备”的日子里,我钻研教材,编写教案,结合研修,反复推敲,从选课到设计,从理论到实践,在试教中探讨,在探讨后修改,在执教《落花生》一课时,我还尝试着进行课堂练习,做到精讲精练,既解放了自己的嗓子,也卸下了学生的课后包袱,让他们在课堂上趁热打铁,知识得以及时巩固,作业实在,学生轻松。不仅如此,我真切地感受到团队合作的强大力量,在老师的指导和同伴的帮助下,我有了更加自信坚定的步伐,促使我行进在语文教学的新路上,这就是八班赋予给每位学员的磨课精神。

五、关爱收获感动

一路播种,用爱浇灌,才会收获希望,师德标兵刘玮老师用无私的大爱,为山区孩子插上梦的翅膀,成就了教育事业的辉煌。她的事迹让我对自己的职业有了新的理解:唯有爱与责任才能让学生健康快乐地成长。通过自我反思,我决定退去浮躁,用耐心去倾听孩子的声音,用行动呵护孩子的成长。

转学生马俊,不善言辞,性格内向,开学不久就无故旷课两次,第二次居然把自己反锁在家里,任何人的劝说都无济于事。当我来到他家时,奶奶那无可奈何的眼神告诉了我,这个孩子倔强得像一头牛,我特意买来他向往已久的的密码笔记本,打开了他孤独的心窗,从一言不发到主动交谈,我深深地感受到,从小缺少父母关爱的留守儿童更需要老师的爱!渐渐地,他的目光不再躲闪;慢慢地,越来越爱学习,他还告诉同桌:我一定要学好语文!他在老师和同学的关爱下成长,也让我收获了爱的感动。

回顾两个多月的国培之旅,自己的学习和成长从不间断,我带着热爱而来,捧着收获而归,结束的只是网上学习,开始的是理论与实践的结合,我将学以致用,在今后的教育教学中,恪尽职守,用自己的实际行动书写教学生涯的新篇章!

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