幼儿园的阅读活动方案

时间:2023-10-18 16:31:13
幼儿园的阅读活动方案

幼儿园的阅读活动方案

为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园的阅读活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园的阅读活动方案1

一、指导思想

腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。

二、活动目标

1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。

三、活动口号

读书改变人生――我们爱读书;

读书启迪智慧――我们读好书;

腹有诗书气自华――我们多读书。

四、组织机构

1、组织领导

领导小组组长:张秀丽

领导 ……此处隐藏17000个字……(1)通过园所间的观摩、交流活动,达到相互学习、取长补短的目的;

(2)通过开展与阅读相关的竞赛、评比活动,让幼儿体会成功的喜悦,增强其阅读兴趣。

三、实施方案

(一)小班日常活动:

1、结合语言活动开展集体阅读活动,初步培养幼儿的阅读兴趣。

2、结合班级生活常规,保证每天5—10分钟的幼儿自由阅读或听读时间。

3、利用每天幼儿午睡前十分钟,为幼儿讲一个睡前小故事。

“卡片连连看”(将本学期所看过的绘本上的人物形象制作成卡片,幼儿找出两张图案完全相同的卡片,在规定时间内找到相同的卡片越多,得分越高。)

(二)中班日常活动:

1、结合班级生活常规,保证每天10—15分钟的幼儿自由阅读或听读时间。

2、每天要排1-2位幼儿在班内做小小广播员,为全班幼儿讲故事。

3、开展“好书分享”活动,培养幼儿阅读习惯,鼓励幼儿从家中带来自己喜欢的图书与同伴一起分享。

童谣诵读(口齿清楚、声情并茂地用普通话朗诵童谣。)

(三)大班日常活动:

1、结合班级生活常规,保证每天15—20分钟的幼儿自由阅读时间。

2、开展与阅读相关的绘画、手工活动,在教师指导下幼儿共同绘制图书、编排内容,提高幼儿阅读兴趣。

3、每星期一安排1名幼儿在国旗下讲话。

4、利用区域活动或晨间活动时间开展幼儿讲故事,童谣表演等活动。

5。“大手拉小手”:大、中班的小朋友到小班去,把学会的故事讲给弟弟妹妹听。

6。“小小广播站”:利用幼儿园的广播系统每天播放由教师、家长、小朋友推荐的故事1~2个。

《幼儿园的阅读活动方案.doc》
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