班级活动方案

时间:2024-05-11 14:36:11
【必备】班级活动方案三篇

【必备】班级活动方案三篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的班级活动方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级活动方案 篇1

活动目标

1、通过家乡的昨天与今天变化调查,让队员了解家乡,培养队员热爱家乡的感情。 2、通过“家乡的昨天、今天、明天”主题中队会,激发队员建设家乡的热情。

活动准备

1、调查表;

2、照相机;

3、歌曲《年轻朋友来相会》。

活动过程

1、队会仪式。

2、主持人:今天班队活动课,我们举行“家乡的昨天、今天、明天”主题中队会。前段时间我们以村小队为单位,进行了“家乡的昨天、今天、明天”大调查。家乡的昨天、今天是什么样的?明天(20年后)我们的家乡又是什么样的?请听我们的调查结果。 3、各小队汇报调查。

4、主持人:改革开放30年,家乡变化非常大,可以用一个词来形容——“翻天覆地”。为什么家乡会有如此大的变化?以小队为单位进行讨论。

5、各小队讨论,汇报讨论结果。(党的政策好,村民勤劳致富)

6、主持人:畅想明天,再过20年我们的家乡又是什么样的?我们该如何去建设家乡?

7、小队讨论,汇报讨论结果。

8、主持人:让我们一起来听唱歌曲《年轻朋友来相会》。

9、 ……此处隐藏658个字……持立场能否从事实、逻辑、法理、立法、司法等多层次、多角度理解,论据是否充足,证据是否充分,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有有效的处理方法。

2.论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

3.辩驳:提问能否抓住对方要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。

4.配合:是否有团队精神,是否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方一个有力打击。

5.语言:是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,有幽默感。

个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现给出印象分:

1.论:陈词是否流畅,分析案情是否全面,论证是否合理合法,逻辑性是否严谨。

2.辩:提问是否有针对性,回答是否中肯,反驳是否有理有据,反应是否机敏,用语是否得体。

(二)评分标准(总分100分)

立论5分自由辩论10分总结陈词5分立场鲜明10分

论据充足15分推理明晰15分语言流畅10分团队配合10分

临场反应5分统一着装5分综合印象10分

扣分项(照本宣读、答非所问、回避问题、超时发言等每种情况酌情扣1-3分)

(三)胜负判断

1、每场比赛的胜负,依据几位评委所打团体分,计算得分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

2、当场最佳辩手产生方法为评委投票。

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