幼儿园阅读活动方案

时间:2024-05-14 10:47:50
幼儿园阅读活动方案

幼儿园阅读活动方案

为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园阅读活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园阅读活动方案1

活动目标:

1、学会有目的地阅读图书,能在自主阅读中寻找答案、发现问题,对科学故事有兴趣。

2、了解故事内容,理解人类、动物、植物需要空气,知道空气污染对地球造成的危害,懂得要保护环境。

3、尝试用紧张与愉悦的语气分别复述句型:“可怕的事情会发生吗?”“我们可以畅快地呼吸了。”

活动准备:

1、经验准备:了解人类的呼吸,呼出的是二氧化碳,吸进的是氧气。

2、物质准备:小书若干;动物、植物等呼吸图像;污染和绿化的录像片段。

活动过程:

一、在音乐下做呼吸运动,引入话题“谁需要呼吸?”

1、教师与幼儿一起做呼吸运动:“你是在用什么呼吸?”

2、猜想:不仅我们人类会呼吸,还有谁需要呼吸?地球也会呼吸吗?

二、自主阅读(P2――9),寻找答案。

1、提出问题,引导幼儿阅读。

“地球上的许多东西都会呼吸,今天我要跟大家分享的这本书就叫做《地球的呼吸》,刚才小朋友提出动物、鱼、小草都需要呼吸,那他们究竟是怎么呼吸的?用什么呼吸的?带着这些问题,我们一起去书中寻找答案。”

……此处隐藏16601个字……:爸爸是**,妈妈是***,我就像**********

3.引导幼儿从不同的角度谈谈自己用何方式来回报对父母的爱

师:“爸爸妈妈爱你们吗?他们平时工作很忙,很辛苦,回到家还是精心的照顾你们,培养教育你们。你们是怎样关心,帮助爸爸妈妈,回报对爸爸妈妈的爱的呢?

(幼儿说:“妈妈生病了,我很担心她,倒水泡药给妈妈喝。”)

4.小结:爸爸妈妈爱我们,我们也爱自己的爸爸妈妈。我们长大了,不但可以自己的事情自己做,还能帮助,关心爸爸妈妈。你们真棒!)

四、想象作画 ,理解诗歌《照片》下半部分

师:“请继续听诗歌,小朋友把刚刚画画的纸反过来,接着把作品完成”。(幼儿按要求作画)

教师朗诵诗歌,小朋友作画:

爸爸是一根琴弦,

妈妈是一根琴弦,

我像音符一样,在两根琴弦间欢唱。

1.收起画笔,个别幼儿拿着自己的作品进行讲述。

2.幼儿一起复述一遍。

五、观看多媒体课件《照片》,幼儿朗诵表演诗歌

1.出示多媒体课件,介绍诗歌名字,引导幼儿朗诵诗歌。

师:“今天,老师朗读的诗歌名叫《照片》,请小朋友们和老师一起来看一看,并用好听的声音把它读出来。”

2.引导幼儿想象动作,用肢体语言表演诗歌。

师:“我看到有的小朋友在朗诵的时候,脸上露出来温暖,甜蜜的表情。你能不能为诗歌创编动作,一边朗诵,一边表演?”

3.幼儿起立,边表演,边有感情的朗诵诗歌一遍。

六、结束活动

师:“把你的作品送给坐在后面的爸爸妈妈或是爷爷奶奶,并抱抱他们,说上一句爸爸妈妈我爱你!”

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