珍爱生命安全教案

时间:2023-10-26 18:26:14
珍爱生命安全教案

珍爱生命安全教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的珍爱生命安全教案,希望能够帮助到大家。

珍爱生命安全教案1

教学内容:

学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。、

教学目标:

1.提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话导入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

3 ……此处隐藏21655个字……:哇,好漂亮的蓝球啊,快给我玩会儿!

同学b:现在?在马路上玩?

同学a:没关系,我只在这路边拍两下。

同学b:好吧!(同学a使劲拍着蓝球)

同学a:看球!(球弹起来滚到马路中间)

同学b:怎么办?我的球……

同学a:没关系,我去捡。

同学b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

同学a:怕什么,胆小鬼,看我多勇敢!你等着。(向马路冲去,恰好一辆车路过……)

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?遵守交通法规是胆小吗?违反交通法规叫不叫勇敢?

各小组展开讨论,小组代表发言。

四)、安全问题我解决

主持人甲:生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决,下面就考考大家,请同学们举手回答:

1.请你说说怎样从地震中逃生?

2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?

3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时,你该怎么做?

4.集体出外活动时,该注意哪些问题?

5.夏天游泳该注意哪些问题?

6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?

7.要是两个同学突然相撞,一个同学被撞得鼻孔流血,该怎么办?

(同学们积极举手回答问题)

五)、班主任讲话:

同学们,今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好:“学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

主持人宣布活动结束。

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