三年级下册语文教学计划

时间:2023-12-18 10:46:15
人教版三年级下册语文教学计划

人教版三年级下册语文教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的人教版三年级下册语文教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

人教版三年级下册语文教学计划1

一、学生状况剖析

三年级一班共有学生30名从整体看,本班归于前面优等生超卓,后边后进生较多这种状况。优等生能要求进步,在课堂上认真听讲,养成了主动阅览的好习气,并有必定的语文素质,开展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习气,不能自觉做好上课预备,不能积极完结教师安置的作业,上课听讲不行专心,课下阅览时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需求多一些注重与辅导,协助他们养成良好的学习习气,教给学习方法,使他们能和我们一同快乐学习,共同进步。

二、辅导思想

本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习规划,从编列结构到呈现方法,有不少新的打破。教师在教育过程中,不只要注重学生知识的积累状况,更要着眼于全面提高学生的语文素质,增强语文实践才能,培育立异精力,促使学生全面开展。

三、教材剖析

本册共有课文30篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各组织了一次归纳性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共六个专题。它们依次是:走进春天 ……此处隐藏27622个字……达到的主要目标:

1.认字200个,会写200个,养成主动识字的习惯。

2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

五、教学措施

1.强化学习习惯的养成

语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文,用语文的人,所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握,更主要的是让学生养成会学习爱学习的习惯,这学期将继续关注以下良好习惯的培养:

(1)课前预习与课后复习的习惯。

(2)能够自学课文的习惯。特别是精读课文,如何让学生自己抓住重难点,学会分析课文,体会文章的思想感情,理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握,引导学生开展课外阅读活动。

(3)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。

(4)把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。

(5)继续加强培养善于倾听的习惯。

《人教版三年级下册语文教学计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式