四年级上册语文教学计划(15篇)
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的四年级上册语文教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册语文教学计划1小学四年级通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。因此，我必须做好以下工作:
一、学生情况分析：
我班共有学生39人，男生有20人，女生有18人。学生思维相当活跃，主动性较强，但不善于倾听别人的观点和意见。看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。
二、本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。
三、本册教材的教学目标本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标：
1．认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
2．会 ……此处隐藏33017个字……、 指导思想
认真贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划，结合本校本班特点，把本学期的工作落到实处。
三、本学期教学总目标和要求：
小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。本学期四年级教学总目标和要求：
（1）．识字与写字。
1．对学习孩子有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2．累计认识常用汉字2500个，其中20xx个左右会写。
3．会使用字典、辞典，有初步的独立识字能力。
（2）阅读
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．初步学会默读。
3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。
（3）关于习作
留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的信心。
（4）关于口语交际。
1．能用普通话交谈。
2．能复述别人的说话。
3．能阐述自己的感受和想法。
四、方法和措施
1．在理解课文的过程中，让学生借助字典、辞典或其他工具书独立识字。
2．与课外阅读及习作结合起来。
3．重视写字的指导。
4．采取朗读与默读结合的方法联系阅读。
