二年级下册数学教学计划

时间:2024-01-12 10:46:19
【推荐】二年级下册数学教学计划3篇

【推荐】二年级下册数学教学计划3篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的二年级下册数学教学计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级下册数学教学计划 篇1

整个单元的教学分为三个模块:

模块一:基础探究——万以内的数位及数位上数字的意义、读数和写数

模块二:深化探究——万以内数的大小比较、近似数、估计策略及万以内的口算

模块三:应用探究——万以内数的认识整理,提升应用

单元目标

1、结合具体的情境能说出各数位名称、顺序,数位上数字表示的意义;知道用算盘可以表示万以内的数。

2、会读、会写万以内的数,能用词语和符号描述万以内数的大小,感受大数的意义,建立初步的数感。

3、初步认识近似数,能结合实际,经历用万以内的数估计事物的过程,进一步发展估计的意识。

4、能正确地口算整百、整千数的加减法,发展学生的运算能力。

教学流程

模块一 基础探究

探究活动:奇妙的计数器

一、千、万的认识

1、探究一千是多少?

(1)一千是多少?用自己的方法表示出来。

(2)学生尝试用计数器,拨出不同表示一千的方法。

(3)交流总结

……此处隐藏4689个字……学生的合作意识和创新精神。

9、使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数字的排列规律;培养学生的观察、操作及归纳推理的能力;培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识,使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识

四、教学措施

1、认真学习《义务教育数学课程标准》。

2、扎扎实实开展教研活动,充分发挥集体教研的作用。

3、认真研究、创造性的使用实验教材,认真备课、上课,向课堂教学要质量。

4、因材施教,使不同的学生在数学上得到不同的发展。

(1) 对学有余力的学生,进行奥数辅导,使它们的能力得到进一步提高。

(2)重点抓好学困生的辅导工作,建立学困生成长档案。

5、定期进行测试,及时反馈总结。

五、课时安排:

一 解决问题(4课时)

二 表内除法(一)(13课时)

1.除法的初步认识

平均分2课时左右

除法3课时左右

2.用2~6的乘法口诀求商7课时左右

整理和复习 1课时

三 图形与变换(4课时)

剪一剪 1课时

四 表内除法(二)(9课时)

用7、8、9的乘法口诀求商3课时左右

解决问题 4课时左右

整理和复习 2课时

五 万以内数的认识(8课时)

六 克和千克(2课时)

七 万以内的加法和减法(一)(7课时)

有多重 1课时

八 统计(3课时)

九 找规律(4课时)

十 总复习(4课时

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