教学计划

时间:2024-02-29 12:41:16
教学计划模板集锦10篇

教学计划模板集锦10篇

时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的教学计划10篇,希望能够帮助到大家。

教学计划 篇1

一、学生情况

本学期七年级共有22个班,每个班人数都在60人左右,男女生人数差别较大,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准以及本校实际情况,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、武术、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌 ……此处隐藏13255个字……

1、学唱歌曲《三只猴子》,体验初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。

2、在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。

3、有初步的安全意识,懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳

活动准备:

1、图片两张,图1上的猴子可移动

2、磁铁三个

活动过程:

一、熟悉歌词、歌曲

1、出示教具,提问:这儿有谁?他们在什么地方干什么?几只猴子在床上跳?我这儿有一首歌唱的就是这三只猴子在床上跳的事情,请你们听听

2、范唱歌词第一段,提问:发生了什么事?我们再来听听第二段的歌词

3、范唱第二段,提问:这会又发生了什么事情?现在床上还剩几只小猴子?我们来听一听,最后一只小猴子怎么样了?

这首歌好不好听啊?我们一起来唱唱这首歌好不好?轻轻地跟我唱,我先把三只调皮的小猴子叫出来

  二、学唱歌曲,边唱边做游戏

现在我们来做一个有趣的游戏,我这儿有三只小猴子,你们有没有?我们一起来玩。(可以多玩两次)

三、完整演唱歌曲一遍

我刚刚那三只猴子哪里去了?(唱歌词床上床下都找不到)他们受伤了会到哪里去啊?原来(它们躺在医院不能动了)

四、玩音乐游戏

1.请三个幼儿上来当猴子边唱边示范

2.请全部幼儿都当猴子玩,并让孩子一起把歌词改为:一群猴子在床上跳。

五、结束

三只顽皮的猴子在床上跳,结果都受伤住院了。看来,在床上、沙发上乱蹦乱跳是一件很危险的事情,以后,你们不要在床上、沙发上跳来跳去。回家以后,你们可以邀请爸爸妈妈一起来做三只小猴子的游戏,教他们边唱边做!

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