五年级教学计划

时间:2024-04-04 22:16:23
关于五年级教学计划范文9篇

关于五年级教学计划范文9篇

时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的教学工作做个计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编精心整理的五年级教学计划10篇,欢迎大家分享。

五年级教学计划 篇1

研究性学习是指导学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究方式,主动地获取知识,解决问题的学习活动。为了更好的贯彻研究性学习,在这一新课改的指导思想下,本学年计划如下:

一、课程设置目的:

实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着重改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式,帮助学生在开展接受学习的同时,形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极学习方式。学生的学习方式和教师教育观念、教学行为的改变,是开设研究性学习的主要目的和最根本的价值取向。

二、研究性学习的目标:

1、让学生通过自主参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。

2、激活学生各学科学习中的知识储存,提高发现和解决问题的能力。

3、经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息、创意及成果。

4、培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、坚强的意志品质等。

5、通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。

三、课程内容:

课程内容分为两类。< ……此处隐藏6985个字……源网)中教师自身精神饱满,面向每一位学生进行教学,努力调整每位学生积极性,把握教学过程(本来自优秀教育资源网)中学生的学习心态,并适时调整。

(3)、进一步确立学生的主体意识,对学生的回答和作业及时准确反馈,贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)、在科学知识的教学过程 中,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,

2、提优补差措施:

(1)、鼓励学生掌握主要的一些科学概念,重视学生书面表达能力的培养,以进一步提高能力。

(2)、帮助后进生建立自信心,继而贯彻表扬鼓励为主的原则,培养学生 对科学学习的兴趣。

(3)、延伸堂内容,采取内与外相结合。

(4)、加强优生与后进生的联系,促使他们互相帮助,在团结的气氛中尽快成长。

3、其它措施:

(1)、利用学校设施优势,采用现代教育技术进行堂教学,既激发学生的学习的兴趣,又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)、重视活动的总结,注重后交流、单元总结。

(3)、科学堂教学要兼顾实与活。

(一)单元安排:

1生物和环境。(1时)2光。(1时)

3地球表面及其变化。(1时)4运动和力。(1时)

5、综合训练。(2时)

(二)专题训练:

1基础知识训练:侧重一些概念,实验及其结论。

2解决问题训练。

(三)针对性练习:

1,作业本错题整理。针对容易发生错误的题目进行练习。

2,科学学习的评价。运用多元评价机制展开评价,采用表扬鼓励为主的评价原则。激发学生的学习的兴趣。

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