语文教学计划

时间:2023-08-30 11:20:00
【推荐】语文教学计划范文合集8篇

【推荐】语文教学计划范文合集8篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的语文教学计划8篇,希望对大家有所帮助。

语文教学计划 篇1

一、指导思想

本学期,我将继续贯彻党的教育方针,以《全日制义务教育语文课程标准》为依据,把握新时代新教材的理念,遵循语文教育规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放的、充满活力的课堂,全面提高学生的语文素养。

二、学情分析

在经过了一年的语文学习后,学生的具备一定的基础知识和基本的学习技能,对于语文有一定的兴趣,愿意参加各种学习活动,特别是趣味语文活动,对需要合作完成的学习内容比较感兴趣,因此,在本学期中,我将抓住学生的年龄特点和语文学习的根本要求,注重培养学生的识字能力,阅读理解能力,规范口头表达,自我展示的能力,开展丰富多彩的语文活动,培养学生的学习习惯和语文学习的能力。对于学生的书写问题,需要花时间纠正、培养,使孩子们能够学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗文,养成每日阅读书籍的习惯,注重课外识字的能力培养,逐步提高学生的语文素养。

三、教材分析

教科书集中编排了1个识字单元,渗透汉字文化,体现汉字规律,着力于激发识字兴趣,指导识字方法,培养识字能力。

教科书安排了7个单元的课文,共选编 ……此处隐藏10498个字……用语文出版社出版的义务教育课程标准实验教科书,本册教材共分为七个单元。每个单元后都有口语交际和写作训练,第一、四单元后各有一个写字训练,第二、三、五单元后各有一个综合性学习。课本最后还有几个附录,供学生自读与参考。

以下是对各单元课文的分析与设计以及各单元的写作训练安排。

语文教学计划 篇8

一、指导思想

立足教材,研究课标,扎扎实实开展好语文教学工作,提高课堂教学效率;经《中考说明》为依托,扎实训练,捕捉中考信息,结合本校学生实际,整合重组,努力提高学生的语文素养和中考水平,九年级语文教学及复习计划。

二、基本情况分析

本班到今天为止,有44人,语文基础知识掌握比较牢固,但语文的尖子生,特别是写作尖子几乎没有,虽然语文低分人不多,但处于40到60这一分数段的人很多,而且态度不很积极,要提高语文成绩,压力很大。

三、奋斗目标

1、力争语文中考成绩不拉班级整体后腿和年级后腿;

2、力争中考成绩进入全县中上水平。

四、具体措施

1、在三月力争结束新课,在四月调研考试前做一次重点内容的复习巩固。如汉字与积累,阅读,作文,还有文言文,这一轮复习不在于贪大求全,而在于讲究有代表性,有针对性,给学生一个全面的印象。

2、充分利用《课堂作业》和《中考说明》,上新课期间作〈课堂作业〉,复习期间用好〈中考说明〉,及时作业,及时反馈。

3、积累贯穿教学始终。附录诗,文言文放在三月十五前自习读背,成语、汉字积累放在三月十六以后课前检查。

4、作文教学做到训练有目的,有重点,重指导,重讲评,不求量的堆积,引导学生评作文,出作文题,写作文

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