语文教学心得体会

时间:2023-12-17 18:26:10
语文教学心得体会集合15篇

语文教学心得体会集合15篇

某些事情让我们心里有了一些心得后,往往会写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的语文教学心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教学心得体会1

两个月的教育实习活动结束了!虽然很短暂,但这短暂的两个月的语文教师实习,发生了好多事情,其中的酸甜苦辣让我终身难忘。在校园学习了三年多的教育理论,此刻最后有机会实践了,透过实习,我才确切体会到“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”的精华所在。此刻细细品味一下,我认为要把语文教学搞好,主要要把四个环节做好,其包括:课外准备、课前备课、课堂教学、课后反思总结。

课外准备这是整个教学活动必要的前提。它大致包括以下几个方面的准备工作:掌握学生的基本状况、作业和试卷的批改和课外的师生交流、。

此次语文教师实习,我担任了高州市马贵中学七年级(8)班的语文老师,全班53个同学,35个男生,18个女生,男女比例严重失调。班级纪律不是很不好,而且全班同学都很活跃,上课爱搞小花样。经过深入了解,我才明白,该班级的入学成绩很差,有的基础甚至差到连自己的名字都不会学的,而且绝大多数是留守儿童,父母常年在外打工,家里都是年迈的爷爷奶奶。个性有的是家的条件好,父母不重视教育,说等到他们混到一个初中毕业证书后,好帮他们找工作。所以整个班级的纪律不是很好,学风也很差了。

作业和试卷的批改是了解学生的另重 ……此处隐藏22963个字……课程,在课堂教学中不仅要传授学生写作的技巧,在实际生活中更要关注孩子的成长,以学生为主体,鼓励学生自主学习,创新写作方法。另一方面,教师需要依据学生的兴趣来设计教学任务,比如,在人教版小学三年级上册的一篇作文写作课中,作文题目是《我的课余生活》,教师可以组织学生进行讨论,把学生分成几个小组,每个小组推荐一个代表发言,总结大家的讨论结果,讲述自己的课余爱好、生活兴趣。然后把这些语言整理成文,这不仅有利于提高学生的写作能力,增强学生观察生活的能力,也活跃了课堂气氛,还增进了学生之间的交流。

二、引导学生观察生活,从现实生活中提炼写作素材

任何写作活动都来自于现实生活,要想写出好的文章,锻炼学生的写作能力,就要鼓励学生观察生活,从现实生活中提炼写作素材。比如,教师可以增设阅读课程,引导学生自主学习古代的诗词、文化、成语,包括具有地方特色的风俗习惯等。教师还要鼓励学生阅读中国的优秀文学作品,这不仅可以积累一定的写作素材,还可以学习其中的写作方法。在写作技巧方面,教师可以安排学生到风景区春游,进行对景色的写作,教师讲解一种花,让学生用排比、比喻、拟人、夸张的手法对这种花进行描述,这样不仅可以使学生提高写作技巧,还可以丰富学生的课外知识,提高学生的审美能力,可谓一举多得。

三、加大语文作文训练,提高学生的写作能力

作文水平的训练是一个长期的过程,需要教师根据学生的具体情况制订一套行之有效的方法,循序渐进,有计划、有步骤地提高学生的写作技巧。一方面,教师给学生安排的训练题目宜少不宜多,要注重题目的质量和训练效果。另一方面,教师需要引导学生进行自主学习和自主训练,写完作文后,自己修改,自己评价,然后教师在此基础上再进行修改和评价。教师应

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