语文教学心得体会

时间:2023-12-26 06:56:20
语文教学心得体会(精选15篇)

语文教学心得体会(精选15篇)

当我们对人生或者事物有了新的思考时,写心得体会是一个不错的选择,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的语文教学心得体会,欢迎阅读与收藏。

语文教学心得体会1

一、 要满腔热情地、精益求精地进行作文教学。

作文教学的确是一个又硬又涩的大果子,做起来费时、费力,见效又慢。再者,有人认为,中招阅卷采用“承包制”,阅卷人往往是“五看一不看”:看篇幅,看书写,看卷面,看开头,看结尾,唯独不看最主要的内容―――因为没时间看。所以,确实有一些语文老师,对作文教学不感兴趣,不能以正确的态度对待这项工作。

本人认为,且不说作文教学是语文教学的重要组成部分,搞好作文教学是每个语文教师的重要职责。仅从分值上看,作文是50分,占语文学科120分的接近“半壁江山”。因此,不管作文教学这个果子有多硬、多涩,我们都还要“啃”,还要“嚼”。否则,就有悖于课程标准和我们语文教学的初衷。

事实上,大多数学生对作文的确是“望而生畏”,写作文时“咬笔杆”、“挠头皮”是常有的事,这就迫切需要我们教师的帮助。在写什么的问题上,帮他们找“下锅之米”;在怎样写的问题上,把他们“领进门去”。相信通过我们的不懈努力,学生早晚会对习作产生浓厚兴趣,写起文章来一定会比较得心应手。

有不少专家学者就作文教学著书立说,企图给学生“点石成金”之术,如“快速作文 ……此处隐藏24024个字……法,在作业中使用“自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生能够自选一些操作实践题,使之能够有所为。经过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

五、突出章节过关

本期的教学资料,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的`个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

六、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用,仅有学生对知识有了必须积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文实践活动。

1、优秀文段朗读。经过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、迎国庆,办小报的活动。收集春联写春联的活动。让学生自我收集资料,把办好的小报贴在欢乐园地里,全班同学进行讲评,谈乐感受,给每个同学都评乐分数。

3、整理词汇,收集词汇活动。贴合各种要求的词汇,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。在比赛中,比的是学生的反应和机敏,学生在活动中增长了知识,训练了动脑的本事。

4、进行讲演比赛。班级中进行的讲演比赛,鼓励学生大胆,提出自我的观点,时间不在长短,关键是要勇于参与。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动这种学生喜闻乐见的形式是有直接关系的。

在本期的教学中,我采取语文课代表竞争制,每次考试分数者就是语文课代表,使每个学生都有机会表现自我,激发了学生学习语文的进取性,语文基础知识得到了提高,语文本事得到了增强。

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