小学语文教学心得体会

时间:2023-12-26 18:27:43
小学语文教学心得体会(合集15篇)

小学语文教学心得体会(合集15篇)

我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的小学语文教学心得体会,欢迎大家分享。

小学语文教学心得体会1

小学语文教师是教学程序的实施者,实验教材的操作者,课堂教学的引导者,新课程标准的推行者,是对新一代的发展具有最广泛影响的人物。因此,要想成为一名称职的小学语文教师,除了教师要端正心态,尊重工作,敬业乐业,从心底感到对学生进行教育是一种幸福。作为教师首先要忠诚和热爱教育事业,这是工作的动力,还必须提高自己的教师职业素质,熟练掌握教学技能。教师应具备一定的科研能力和综合素养,不断地更新知识,与时俱进,用先进的教学手段实施课堂教学,提高效率。教学技能是指在课堂教学中,教师为完成教学任务,促使学生有效学习的教学行为方式的总和。我在新的学期开学之前,观看一些小学语文教学技能课堂录像片段,颇有了一些体会。

一、教育观念有了新的认识。

这三天的学习教学技能,让我越来越觉得自己知识的狭隘与不足,知识更新太缓慢,由于平时忙于上课教学,对教学学的研究探索的意识不强,在教学中固守已有的教学经验和直觉,缺乏与外界的交流,观念比较保守,教学方法略显老化,尽管有机会出去参加教研活动、公开课等,但时间有限,不能很好地吸收一些先进的教学方法和教学理念。这次观看一些教师的教学 ……此处隐藏23700个字……生的学习兴趣和心理特征出发,设立具有弹性的课堂教学资料,科学制作教学课件,调动学生学习兴趣。二要研究不一样发展水平、不一样性格特征学生的需求,选择富有时代气息的、与学生的生活紧密联系的教学资料,让学生感受到语文知识就在生活中。三要合理进行教学设计,创造学生自主学习的机会,注重活动设计,让学生在活动中充分展示。

2、创设多元的教学情境,激发学生语文学习的兴趣新课程改革背景下,教师应更新教学理念,经过各种形式创设教学情境,引发学生思考、探究和创新,营造“师生平等交流、共同参与”的课堂氛围,充分发挥学生的能动性和创造性,提高课堂教学的效率和教学质量。一是要以学生的全面发展和长期发展为重点,因材施教,根据学生个体的差异和学习需求,创设多元的情境,引导学生明确学习目的,鼓励学生自主探索适合的.方法。二是努力创设丰富的教学情境,激发学生积极参与、主动学习的热情。经过学生之间的合作竞争、相互启发,挖掘学生的创新思维,使学生在互动中掌握语文知识,提高思考本事。三是根据教学资料科学设定相关活动,采取灵活多变的教学手段,开展多样化的游戏教学与参与式教学,开展竞赛、小组讨论等活动,实施创新式管理,让学生充分参与教学过程,提升学生解决实际问题的本事。

3、充分利用多媒体教学,创新语文教学方式、方法要适应课标理念的发展、变化,提高小学语文教学的有效性,需要在教学方式、方法上进行不断的创新与改善。教学中,教师除了应运用“做游戏、讲故事”等方法,还要充分利用多媒体教学方式的优点与功能,提高课堂教学效率。多媒体的教学手段不仅仅能增加课堂容量,并且能化抽象为具象,使教学资料更加生动、形象、具体,利于学生获得明确的感知,更好地理解、掌握语文知识,激发学生学习语文的进取性和主动性。

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