体育教学心得

时间:2024-01-18 20:21:18
体育教学心得

体育教学心得

当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的体育教学心得,欢迎阅读与收藏。

体育教学心得1

在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”。素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容:一是面向全体,二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能,它是素质教育的基石。就体育教学而言,其目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展,对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。其实大部分学生不论自身的体育成绩如何,他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。培养和利用学生对体育运动的兴趣,充分调动学生的积极性,使课堂气氛变得更加欢快和愉悦,对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果,同时也是每一位体育教学工作者必须考虑的问题。

体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣。学生学习的内在需要主要表现为学习兴趣。学生对体育本身带有一定的兴趣,只要我们稍加引导就可以激发出学生的浓烈学习兴趣。了解了学生对哪些体育项目感兴趣,并根据此调整教学计划,使教学内容尽量与学生兴趣接轨。

课堂中充分 ……此处隐藏20832个字……师。

体育教学心得15

本单元是以“体育”为主题,引导学生在生活中学语文,运用语文。本课的教学设计体现了语文与体育课程的沟通,与信息技术的融合,书本学习与实践活动的紧密结合,开阔了学生的眼界,激发了学生学习的热情。培养学生热爱体育,积极参与体育运动的思想。

在课堂教学活动中,我充分挖掘教学中的开放因素。导入创设情境播放《课间十分》,引领学生在乐曲中感受课间十分钟的快乐和激情。但学习环境的改变,让孩子们一下子紧张了,以至于学生没能放开心情,放开手脚,舞动起来。但体育项目图片的出示,学生玩“欢乐对对碰”,精典的乒乓球赛及滚铁球的出示等环节,学生的学习热情调动起来了。在积极主动学习、自觉参与的课堂教学环境里认识了19个体育项目。学生在充分开放的环境中主动参与,主动思考,积极探索,达成认知、情感、行为目标的统一发展,从而在开放的课堂中运用语文,学习语文,有效地提高语文素养。

学生在畅谈体育运动项目时,引导学生联系生活实际并用上“有的——有的——有的”把句子说通,说清。但在引导学生口语交际时,应考虑到优、中、差生的不同需求,不应只局限在把句子补充完整。

面对着这以“体育”为主题的开放式单元,教学的侧重点要定在什么位置?在教学前也思绪了很久,因为二年级仍以识字教学为主,但通过试上发现孩子们对本课中的19个体育项目识记非常清楚。因为这些体育名词来源于生活,学生在生活中常见,所以在教学中想通过创设情境与信息技术的融合,让学生深入了解体育知识,增强体育意识。但在教后确实感觉到对识字教学不够细致,以致于在本堂课留下了许多的遗憾。对于开放单元的教学,我也一直在努力地追寻更完善的教学。希望自己能在遗憾中拾取些许点滴,以促进今后的教学。

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