八年级上册地理教学工作总结

时间:2023-10-17 03:06:12
八年级上册地理教学工作总结

八年级上册地理教学工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的八年级上册地理教学工作总结,欢迎大家分享。

八年级上册地理教学工作总结1

转眼半学期已经结束了。回顾这半学期的工作,有得也有失。在担任八年级1、2班地理教学工作中,因为担任地理教学工作,所以我从各方面严格要求自己,结合本人的实际和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对这半学期工作做如下总结:

一、教育教学

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流 ……此处隐藏1000个字……副科,轻视地理学习,在课堂上注意力不集中,学习不认真,配套练习作业应付了事。针对这些情况,我在课堂上时刻通过激趣,使学生保持注意力集中,重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指导,把地理知识渗透到我们日常生活中,激起学生的学习地理兴趣,突出强化地理思维能力的.培养。

三、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式。

由于初中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,难度较大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,综合各种版本教材和教学用书,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料,如雅安地震,甘肃泥石流,火山,嫦娥探月,台风事件等等,结合本地的自然环境和经济建议成就,注重生活与所学知识内容的联系,认真备好每一节课,写出较好、完整而详细的教案。在课堂上尽力准确无误的向学生传授教材知识,经常启发学生思维,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例,剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。充分利用各种教学挂图,有时借助多媒体展示地理事物的形成过程,让学生增强了感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。

四、今后的工作思路

(一)加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以升华。

(二)以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

(三)重视概念和规律的教学方法,重视知识的应用。总之,在以后的教学工作中,我会总结经验,查找不足;不断改进教学方法,虚心请教,更好的完成教学工作,争取在新的一年,取得更好的成绩。

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