语文教学总结

时间:2024-02-08 03:06:19
【实用】语文教学总结范文集合六篇

【实用】语文教学总结范文集合六篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的语文教学总结6篇,欢迎大家分享。

语文教学总结 篇1

本学期我担任了二年级语文科教学,全班共17人,教学工作在上级和学校的领导下,本人在扎实中求进,在学习中实践,在实践中获得了一定的成绩,但是也有问题和不足,分以下几点为本人学期工作总结:

一、取得成果

1、本学期期末统考中,语文科同年级全学区第3名,平均分为65。6分,跟上一届比提高了27分。

2、大部分学生能自觉完成学习任务,特别是识字数学。

3、自学能力和课堂倾听能力有所改善,语文素养得到了初步发展。

二、取得成果的方法

我的语文教学工作主要如下进行:

1、培养学生的倾听能能力,改善课堂纪律

俗话说:“磨刀不误砍柴工”。学期初我花了不少时间针对问题学生进行教育,针对全班进行培养,通过不同的方法引导学生进入课堂,融入课堂,稍有成效,本学期学生的倾听能力和课堂纪律有了很大的改善。

2、抓好识字数学

二年级语文上册共有34篇课文,要求会认读的有480个生字,要求会写会用的350个生字,

我个人认为要把语文这门功课学 ……此处隐藏7232个字……班的特殊情况,我在他们身上花了很多功夫。首先逐个了解具体情况,然后进行有针对性的教育方式方法,想方设法令课堂生动,让学生易接受。

一方面,这一批学生的说的能力相对较弱,写的能力更加薄弱,尖子生较少。因此,讲得太深,无法照顾到整体,我备课时注意到这点,进行了相对的调整。实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《斜塔上的实验》的时候,为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了,我准备了实验器材,让学生自己先动手做实验,[内容来于斐-斐_课-件_园]然后来讲课。提起了学生的兴趣,学生课堂表现很积极,效果很好。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

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