班级卫生建议书

时间:2024-06-01 16:31:13
关于班级卫生建议书

关于班级卫生建议书

随着社会一步步向前发展,建议书使用的情况越来越多,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的关于班级卫生建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于班级卫生建议书1

敬爱的校长:

您好!是六(2)班一名普普通通的学生,叫周尹。在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的`。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。

可是,也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让加深对课本的印象。

还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导 ……此处隐藏2608个字……级环境也进入了良性循环。

三、动员班级学生全员参与。班级的环境整洁主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水车薪。经过观察,发现午饭后的教室环境是一天中最脏乱差的时候,为了让每个同学都能积极维护班级的卫生环境,养成讲卫生的好习惯,我让在校午餐后的学生回到班级先把班级地面上的垃圾、灰尘、污渍清理干净。然后再打水把班级地面彻底的拖一遍,这可能要花些时间了。经验是在实践中积累的,能力也是在实践中培养的。每天中午午餐结束,孩子们就开始忙碌起来,回到班级先擦桌、再擦地,擦地时他们可谓“八仙过海,各显神通”,有的'用抹布,有的用扫把,有的甚至用垫板,两板齐下,一块刮垃圾,一块摆放垃圾。在劳动中,他们互帮互助,分工合作,有一个专门负责收集垃圾的同学,有一个专门整理扫帚纸篓的同学,这些可都是他们自告奋勇的选择。由于大家把中午的打扫当成了每日必做的工作,原本一天中最脏乱差的中午变成了一天中最干净、最赏心的时候。

四、采用岗位承包责任制。班级里的垃圾桶、扫把、窗台、黑板槽、窗帘、墙角,这些地方都是卫生死角,为此我为这些地方专门设立了岗位负责人,这些负责人还有一个美丽的名字——“班级美容师”。“美容师”们对自己所承包的岗位全面负责,清除灰尘,摆放整齐,整理美化,有了“美容师”的工作,班级的布置更美观,物品更有序,环境更整洁。

如果这样“四管齐下”,班级的环境要做到整洁、美观,我想应该就不是什么问题啦!

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20xx年xx月xx日

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