小学作文评语

时间:2023-09-10 03:06:13
小学作文评语大全

小学作文评语大全

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学作文评语大全,希望对大家有所帮助。

  小学作文评语大全 篇1

有一天,小鸡的妈妈生病了,小鸡看见妈妈生病了。小鸡出去找到了鸡医生,问:“小鸡你怎么了?”小鸡说:“我妈妈在和对岸的公园门口,她生病了。”鸡医生回到家,拿了药箱就跑。

到了河边,鸡医生过不了河,急得团团转。这时,大象和长颈鹿来了,他们问:“鸡医生,你怎么了?”鸡医生说:“我有个病人在河对岸,但我过不了河。”长颈鹿眼睛一转对大象说:“大象,你把鼻子伸过来。”就这样大象和长颈鹿搭了一座桥,终于小鸡医生就这样过了河。鸡医生对大象和长颈鹿说:“谢谢你们,再见。”

老师评语:为善良的鸡医生、乐于助人的大象和长颈鹿点赞!

  小学作文评语大全 篇2

1、看了你的游览作文,仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受。继续努力,你的文章是我们的最爱。

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

3、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好 ……此处隐藏14961个字……点题,突出中心思想。

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

全文语言朴实,构自然。…文章构严谨,首尾呼应。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。尾点题,起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和尾都很自然,准确。

开头简洁自然,构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

文章简洁明了,语言平淡朴实。

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